一、创新能力评价的意义
1.理论意义:
(1)开发大学生创新潜质,培养其科技创新能力。通过对大学生创新素质进行测量和分析,并以此为基础,了解大学生在知识掌握情况及思维方式等方面存在的差距,有针对性地采取相应措施,提高他们的创新实践能力,使之成长为适合社会需要的创新型人才。(2)促进教育改革,深化教育体制改革。由于大学生的个体差异很大,所以教育者不仅要研究共性的问题,更重要的是研究每位大学生自身特殊的问题,根据大学生的个体差异因材施教,从而推动我国教育事业的全面发展。